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暑假過後,兒子就升上高一了。

這一段時間經常有朋友會問起:「兒子會繼續自學嗎?...

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暑假過後,兒子就升上高一了。

這一段時間經常有朋友會問起:「兒子會繼續自學嗎?」答案是肯定的!

說實在的,為了陪兒子自學,這幾年來我花了不少時間去涉獵機械、天文、飛行、武器等兒子有興趣的項目,而這些都是我原本非常陌生的領域,這不只是吃力不討好、費心費力的工作,而且責任重大啊!

有好幾次我真的想放棄,乾脆將孩子送進學校,就一了百了了;可因兒子決定繼續自學,我這個做爸爸的,只能繼續支持他;既然當初堅持適性教育兒子,我怎能背棄兒子、半途而廢呢?

畢竟,現階段兒子自主學習的習慣,和體制學校被動學習的文化,精神上是很難相容的;同時,以實務操作為中心的學習,與學校以學科為重點的學習更是大異其趣。

「孩子的品行、生命的熱情與性向的琢磨等,是教育要優先處理問題,學科才隨後慢慢導入;剛開始,相較於學校,我孩子的學科,或許會走慢一點,可等他調整好以後,他們自然會學得得很快⋯⋯。」

言猶在耳,八年多前,我就是這麼在台東縣自學審議委員的專家學者面前,清楚的提出我們在家自學的精神與態度。

很感謝這些年來,台東自學審議委員會的各位專家,那麼支持、包容我們家的實驗教育,讓我們的孩子獨立、自主的參與他們自己的學習。

近九年來,兒子他對自己的性格、喜愛逐漸清晰,學習的胃口也異常良好;因為朝夕相處的關係,我們一家人的親子感情也相當親近。

如上所述,兒子有興趣的項目,放眼台東地區的教育資源實在不夠,因此接下來的高中自學,我們決定帶兒子北上,向新北市的教育局提出申請,繼續自主、自由的探索他自己的未來;也期盼未來的教育單位,能夠尊重我們適性教育兒子的精神,讓兒子自主、獨立的決定他自己未來的學習方向。


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